一位幼兒教師的心語(yǔ),您是否也一樣了解你的孩子
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- 發(fā)布日期：2011-07-13
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心;
2、和孩子們交流時(shí),要與他們保持同等的高度。該蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),而不該站著和他們說(shuō)話(huà).
3、教師應(yīng)該是語(yǔ)言的巨人,更要是行動(dòng)的巨人;
4、放棄一個(gè)孩子,就等于向社會(huì)投放一顆定時(shí)炸彈; 放棄一個(gè)孩子,就等于給家庭制造一個(gè)悲劇!
5、不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重,有時(shí)他(她)這樣做只是為了引起你的注意;
6、腦里接受的信息量越多,思索的路子也就越寬;
7、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn),是有局限性的,因此博覽十分重要;
8、你在學(xué)習(xí),不能說(shuō)明你不是落伍者,你在學(xué)什么,才是衡量你是否落伍的標(biāo)志;
9、淡泊些,再淡泊些,便會(huì)沒(méi)有煩惱。對(duì)于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度,將有助于你在思維的王國(guó)自由馳騁。做老師的,您也許在物質(zhì)上捉襟見(jiàn)肘,但是您可以在思想上大手大腳;
10、人心是虛空的,給他愛(ài),他便美好;給他恨,他便丑惡。孩子的心靈多是美好的,因?yàn)樗趷?ài)的氛圍中。
11、批評(píng)、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化,我們應(yīng)該慎用;
12、走。。。跋涉。。。攀越,一路走來(lái),已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感;
13、飄得太高不好,還是剪一段地平線,作我們的起跑線吧。
14、我們要學(xué)會(huì)不輕易生氣,并且寬容地對(duì)待孩子們“可愛(ài)的缺點(diǎn)”;
15、和孩子們交流,您不妨:身體低一點(diǎn),聲音小一點(diǎn),距離近一點(diǎn),道理淺一點(diǎn);
16、只要參加學(xué)習(xí),孩子就沒(méi)錯(cuò)-----教育中的無(wú)錯(cuò)原則;
17、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里,請(qǐng)不要拒絕他,因?yàn)樵诤⒆拥难壑?這顆糖是他全部的財(cái)富,就像一個(gè)百萬(wàn)富翁的全部財(cái)產(chǎn)!你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎?我們?cè)摶貓?bào)他什么呢?
18、我們平凡卻依然快樂(lè)著,因?yàn)槲覀冎?生命畢竟會(huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn);
19、如果我們的孩子說(shuō)大人話(huà)辦大人事,那么我們的教育是失敗的;
20、要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里;
21、 請(qǐng)給問(wèn)倒自己的學(xué)生鼓掌;
2、和孩子們交流時(shí),要與他們保持同等的高度。該蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),而不該站著和他們說(shuō)話(huà).
3、教師應(yīng)該是語(yǔ)言的巨人,更要是行動(dòng)的巨人;
4、放棄一個(gè)孩子,就等于向社會(huì)投放一顆定時(shí)炸彈; 放棄一個(gè)孩子,就等于給家庭制造一個(gè)悲劇!
5、不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重,有時(shí)他(她)這樣做只是為了引起你的注意;
6、腦里接受的信息量越多,思索的路子也就越寬;
7、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn),是有局限性的,因此博覽十分重要;
8、你在學(xué)習(xí),不能說(shuō)明你不是落伍者,你在學(xué)什么,才是衡量你是否落伍的標(biāo)志;
9、淡泊些,再淡泊些,便會(huì)沒(méi)有煩惱。對(duì)于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度,將有助于你在思維的王國(guó)自由馳騁。做老師的,您也許在物質(zhì)上捉襟見(jiàn)肘,但是您可以在思想上大手大腳;
10、人心是虛空的,給他愛(ài),他便美好;給他恨,他便丑惡。孩子的心靈多是美好的,因?yàn)樗趷?ài)的氛圍中。
11、批評(píng)、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化,我們應(yīng)該慎用;
12、走。。。跋涉。。。攀越,一路走來(lái),已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感;
13、飄得太高不好,還是剪一段地平線,作我們的起跑線吧。
14、我們要學(xué)會(huì)不輕易生氣,并且寬容地對(duì)待孩子們“可愛(ài)的缺點(diǎn)”;
15、和孩子們交流,您不妨:身體低一點(diǎn),聲音小一點(diǎn),距離近一點(diǎn),道理淺一點(diǎn);
16、只要參加學(xué)習(xí),孩子就沒(méi)錯(cuò)-----教育中的無(wú)錯(cuò)原則;
17、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里,請(qǐng)不要拒絕他,因?yàn)樵诤⒆拥难壑?這顆糖是他全部的財(cái)富,就像一個(gè)百萬(wàn)富翁的全部財(cái)產(chǎn)!你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎?我們?cè)摶貓?bào)他什么呢?
18、我們平凡卻依然快樂(lè)著,因?yàn)槲覀冎?生命畢竟會(huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn);
19、如果我們的孩子說(shuō)大人話(huà)辦大人事,那么我們的教育是失敗的;
20、要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里;
21、 請(qǐng)給問(wèn)倒自己的學(xué)生鼓掌;
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